Modelo de atividade

PÓLO SUZANO - Como estou na semana de Avalição Diagnóstica, criei algumas atividades de acordo com as rodas de conversa que realizamos em sala de aula sobre os conhecimentos, preferências e expectativas de cada aluno.

A atividade abaixo é composta por músicas nas quais as palavras-chaves são de frutas apontadas ou como possibilidade de plantio ou como preferência.


A letra foi escrita em caixa alta e baixa, porque já estamos no processo de inserir gradualmente as letras minúsculas no processo de alfabetização.

Cada letra foi entregue separada, ou seja, e ainda não utilizamos todas. O material foi editorado neste formato com o objetivo de favorecer o processo de impressão. Além da leitura da letra, realizamos a cantoria com o acompanhamento das músicas originais em CD.

Também nesta folha uma atividade com o desenho de vários legumes, e espaço para que o aluno escrevesse o nome daqueles que reconhecesse. Aguardo novidades e sugestões ;)

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